科技產品可以增進親子關係嗎？父母與小孩之間的認知大不同！根據中華白絲帶協會與台灣大哥大基金會共同進行的「網路社群親子參與調查」發現，高達八成家長認為，透過科技產品可增進親子關係，但小孩卻只有三成同意，更有四成青少年給予負面評價，可見親子數位認知有不小的代溝。
上網已經是現代家長與青少兒家庭生活常態，但家長對於子女上網行為的瞭解，卻和子女的認知有很大的差異，數位認知落差明顯存在於親子關係中，值得正視。
從調查結果來看，現在家長與孩子的上網資歷，都以五年或五年以上居多，而每天上網的家長占有47.4%，比青少兒的21.2%更高。而且竟有83.6%家長認為會使用科技產品，可增進親子關係，但反觀只有33.6%的青少兒同意。
同時，有72.6%家長認為數位科技對孩子的重要性高，但只有23.6%的青少兒同意，反而44.6%的青少兒認為數位科技對爸媽的重要性高，顯見兩代之間數位認知落差。
另外，更值得注意的是，調查中問及爸媽可否正確引導孩子上網行為？有90.9%家長自認可以，但僅19.7%的青少兒贊同，與去(99)年調查結果32.8%相比，下滑13.1個百分點。
至於43.6%的青少兒不認為父母可以引導自己正確上網，與去年調查結果34.3%相比，則增加9.3個百分點，顯示孩子越來越不認同家長可以正確引導孩子使用網路的行為。
中華白絲帶關懷協會執行長黃葳威指出，親子間對上網行為認知的差異，主因是家長對小孩上網行為產生防堵及猜疑，建議除了要信任小孩獨立思考能力外，更應該以同理心理解小孩上網的想法，以及鼓勵正面的網路行為。
台灣大哥大基金會秘書長阮淑祥指也呼應，家長與青少兒可遵循「三要三多」原則，要同理、要鼓勵、要尊重；多陪伴、多傾聽、多同樂，利用網路拉近數位認知的代溝。
上網已經是現代家長與青少兒家庭生活常態，但家長對於子女上網行為的瞭解，卻和子女的認知有很大的差異，數位認知落差明顯存在於親子關係中，值得正視。
從調查結果來看，現在家長與孩子的上網資歷，都以五年或五年以上居多，而每天上網的家長占有47.4%，比青少兒的21.2%更高。而且竟有83.6%家長認為會使用科技產品，可增進親子關係，但反觀只有33.6%的青少兒同意。
同時，有72.6%家長認為數位科技對孩子的重要性高，但只有23.6%的青少兒同意，反而44.6%的青少兒認為數位科技對爸媽的重要性高，顯見兩代之間數位認知落差。
另外，更值得注意的是，調查中問及爸媽可否正確引導孩子上網行為？有90.9%家長自認可以，但僅19.7%的青少兒贊同，與去(99)年調查結果32.8%相比，下滑13.1個百分點。
至於43.6%的青少兒不認為父母可以引導自己正確上網，與去年調查結果34.3%相比，則增加9.3個百分點，顯示孩子越來越不認同家長可以正確引導孩子使用網路的行為。
中華白絲帶關懷協會執行長黃葳威指出，親子間對上網行為認知的差異，主因是家長對小孩上網行為產生防堵及猜疑，建議除了要信任小孩獨立思考能力外，更應該以同理心理解小孩上網的想法，以及鼓勵正面的網路行為。
台灣大哥大基金會秘書長阮淑祥指也呼應，家長與青少兒可遵循「三要三多」原則，要同理、要鼓勵、要尊重；多陪伴、多傾聽、多同樂，利用網路拉近數位認知的代溝。