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(綜合報道)

(星島日報報道)獲政府撥款五百多萬元的鳳溪創新小學，未來三年將推行電子學習試驗計畫，學校將為學生提供免費電子課本，並協助經濟困難的學生購買手提電腦，亦會聘請香港大學研究設立一個用作評估學生進度的平台。此外，校方亦會與提供電子學習教材的機構合作，設立教育平台及出版電子課本，全面推動全校電子學習。

　　一直推行校本電子課程的鳳溪創新小學，二○○七年起已與多間提供電子學習教材的機構合作，發展學校的電子課程，減少學生購買教科書。學校去年底獲政府撥款五百一十五萬元進行電子學習試驗計畫，校監馬紹良表示，由○七年開始，實行電子教學的學生已經免費使用電子課本，「家長已省卻三年買教科書費用，而未來三年試驗計畫期間，學生依然可使用免費電子課本，即使未來出版商須收回電子課本費用，亦或會以低於市價一半的價格賣給本校學生，亦估計電子課本將比教科書便宜」。

　　馬紹良稱，「校本電子課程在○七年推行至今，二至五年級學生已全面使用中文、英文、數學及常識科的電子課本，由於出版商與校方是合作夥伴關係，電子教材是經本校老師試教、檢討及與出版商交流而成，故出版商願意為本校學生提供免費電子課本」。

　　對於如何運用教育局的撥款，馬紹良表示，為配合校本電子課程，二至五年級學生早已擁有小型手提電腦，故計畫在政府的撥款中，撥出六萬元，協助一年級和六年級經濟困難的學生購買手提電腦；同時，學校又會斥資九十萬元，與電腦公司合資共一百五十萬元，建設互動教育平台；以及與出版商合資一百萬元，製作電子課本，全面推動全校電子學習。

　　鳳溪創新小學校長李淑賢表示，電子學習是教育的新方向，亦有利學生掌握其學習弱點，而學校會聘請港大研究設立一個用作評估學生進度的平台，「電子系統有自動批改的功能，並可根據學生上載的課業作出客觀評估」。她稱，通過客觀評估，讓老師更掌握學生的學業表現，並即時給予改善建議，從而提升學生的學習進度。