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(綜合報道)

(星島日報報道)香港少數族裔學生的學習困難和校園歧視情況嚴重，平等機會委員會昨日與教育局副局長陳維安會晤，就本港少數族裔學生的特別教育需要交換意見。教育局回應指，同意檢討現行教育制度、中文課程和評核工具，以及為主流和指定學校提供支援措施，但具體落實時間表仍在商討中。

　　平機會少數族裔教育工作小組早前與教育界代表、各非政府組織及少數族裔家長舉行分享會，討論現行教育制度的問題，並研究如何協助少數族裔學生升學和就業。

　　小組召集人羅觀翠昨與教育局副局長陳維安會晤後表示，不論是土生土長，還是中途移居香港的少數族裔學生，都面對不同程度的學習困難和校園歧視，特別是中文學習方面。

　　羅觀翠指出，現時本港約有一萬六千名少數族裔學生，但只有二十八所指定學校，其中十九所為小學，餘下為中學，當中只有百分之五十學生能升讀高中，大部分於初中已輟學，造成就業困難。她表示，即使入讀主流學校，由於沒有中文課程支援，少數族裔學生最終會被排擠，未能繼續升學。

　　面對校園歧視，羅觀翠指，「一般主流學生不會入讀指定學校，社會人士的偏見對學校造成標籤作用。曾有個案，少數族裔學生被其他主流學生嘲笑『人妖』、『怪物』，顯示問題嚴重」。

　　教育局回應指，同意檢討現行教育制度，包括仔細研究指定學校的政策，又會考慮為中文科引入補充課程和提供新的職場中文評核工具，同時加強對主流和指定學校的支援措施。教育局亦會為少數族裔家長和學生，提供一站式中央諮詢服務，但具體落實時間表仍在商討中。

　　另外，由於大部分少數族裔學生的父母不諳中文，平機會將於本月底印製中英文版的小冊子，為家長提供本港升學途徑指南，預計日後推出六種語言，分別是印度語、尼泊爾語、印尼語、菲律賓語、巴勒斯坦語及泰語，在各區民政事務署辦事處及社區家庭綜合服務中心免費派發。