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【明報專訊】小女讀全日制小一，我發現她上學時從不喝水，因為她覺得廁所有異味，又怕隔壁有人，所以從不肯在校內如廁，該如何引導她？

進入小學階段，老師一般不會像幼稚園那樣，會定時提醒孩子上廁所；而廁所的間隔也裝了門，比較著重私隱，不似以前念幼稚園，如廁時可以看見隔壁的小朋友或老師、阿姨，有些小孩子可能會不習慣，並不奇怪。

找原因 忌責罰

媽媽切忌以責罰施壓要孩子就範，一來媽媽根本監察不來，二則孩子可能怕罰而隱瞞，問題會更糟。建議﹕

1. 告訴孩子喝水的好處，例如我們身體的構造有七成以上是水分，像血液、大腦及肌肉中都要有水才能令我們的身體活動，身體裏有足夠水分，有助維持血液循環，把營養帶到有需要的地方，保持體力，更會增強集中力及反應。相反，如果體內水分不足，腎臟便無法正常發揮功能，把身體內的廢物排走；而每當口渴時，我們會感到疲倦乏力，連大腦的活動能力也會減弱。

2、 嘗試了解孩子拒絕上學校廁所的原因，提出針對解決方案﹕

．替小女孩準備一個隨身輕巧包包，裏面放好紙巾以備清潔所需；

．怕髒、臭味：教她推開門看一下，選個乾淨的廁格，或準備好紙巾，先擦一下才坐上去；用完要冲廁；

．怕隔壁有人：可以約一、兩個要好的同學一起上廁，有伴可以互相提點和推動相同行動；

．如果所有廁所都又髒又臭，或有人趁別人上廁所作弄她，遇上此等情况，應告訴老師、阿姨，請她們處理；

．不夠時間、排隊人太多﹕小息時，應先喝水和上廁所，這樣身體既可排出廢物，又可得到水分補充，玩起來才會靈活、敏捷；

．請孩子嘗試一下，成功了要讚賞，如再發現其他問題時，要跟老師和媽媽說，大家一定會替她想方法解決；

．家長也可以和老師談談這問題，幫忙提醒孩子飲水和如廁。

資料提供﹕保良局劉陳小寶家庭及兒童綜合服務中心註冊社工馬可欣